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	<title>Circonscription de Saint Valery en Caux</title>
	<link>https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Les informations de la circonscription de St Valery en Caux.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Circonscription de Saint Valery en Caux</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>La f&#234;te du pain</title>
		<link>https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article745</link>
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		<dc:date>2017-05-14T07:23:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Les mots du pain (cycles 2 et 3) &lt;br class='autobr' /&gt;
Du 15 au 21 mai 2017 aura lieu la 22e semaine de la f&#234;te du pain, l'occasion id&#233;ale pour mettre vos &#233;l&#232;ves en activit&#233; autour de cet aliment qu'ils consomment tous les jours, mais ne connaissent pas toujours bien. Cette fiche d'activit&#233; gratuite, propos&#233;e avec une fiche enseignant compl&#233;mentaire, permettra aux &#233;l&#232;ves d'enrichir leur vocabulaire gr&#226;ce &#224; l'&#233;tude de po&#232;mes c&#233;l&#232;bres, puis de retrouver les nombreuses expressions de la langue fran&#231;aise qui font (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique194" rel="directory"&gt;Questionner le monde (cycle 2)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L101xH150/arton745-1c9e4.jpg?1765730706' class='spip_logo spip_logo_right' width='101' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;cs_bg_yellow&#034;&gt;Les mots du pain (cycles 2 et 3)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Du 15 au 21 mai 2017 aura lieu la 22e semaine de la f&#234;te du pain, l'occasion id&#233;ale pour mettre vos &#233;l&#232;ves en activit&#233; autour de cet aliment qu'ils consomment tous les jours, mais ne connaissent pas toujours bien. Cette fiche d'activit&#233; gratuite, propos&#233;e avec une fiche enseignant compl&#233;mentaire, permettra aux &#233;l&#232;ves d'enrichir leur vocabulaire gr&#226;ce &#224; l'&#233;tude de po&#232;mes c&#233;l&#232;bres, puis de retrouver les nombreuses expressions de la langue fran&#231;aise qui font r&#233;f&#233;rence au pain, afin de d&#233;couvrir l'influence culturelle de cet aliment.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.lecoledescereales.fr/ressource/le-lexique-autour-du-mot-pain?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_content=lexique%2C+pain&amp;utm_campaign=Newsletter+Mai+2017&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.lecoledescereales.fr/ressource/le-lexique-autour-du-mot-pain?utm_source=newsletter&amp;utm_medium=email&amp;utm_content=lexique%2C+pain&amp;utm_campaign=Newsletter+Mai+2017&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class=&#034;cs_bg_chartreuse&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Et pour les maternelles ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Du bl&#233; dur aux p&#226;tes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4 s&#233;quentiels autour de la th&#233;matique du bl&#233; dur et des p&#226;tes ont &#233;t&#233; con&#231;us pour aider les &#233;l&#232;ves &#224; se rep&#233;rer dans le temps et &#224; d&#233;velopper leur langage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://www.lecoledescereales.fr/dossiers-pedagogiques/kits/du-ble-dur-aux-pates&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.lecoledescereales.fr/dossiers-pedagogiques/kits/du-ble-dur-aux-pates&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Questionner le monde - &#201;duscol</title>
		<link>https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article843</link>
		<guid isPermaLink="true">https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?article843</guid>
		<dc:date>2016-10-15T10:04:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>questionner le monde</dc:subject>
		<dc:subject>cycle 2</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;duscol</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les objectifs g&#233;n&#233;raux de &#034;Questionner le monde&#034; sont d'une part de permettre aux &#233;l&#232;ves d'acqu&#233;rir des connaissances n&#233;cessaires pour d&#233;crire et comprendre le monde qui les entoure et d&#233;velopper leur capacit&#233; &#224; raisonner et d'autre part, de contribuer &#224; leur formation de citoyens (programme de cycle 2, 2015). Pour cet enseignement, les ressources &#201;duscol d'accompagnement proposent des pistes pour la mise en &#339;uvre du programme, des outils scientifiques et didactiques et des supports pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique194" rel="directory"&gt;Questionner le monde (cycle 2)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot84" rel="tag"&gt;questionner le monde&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot87" rel="tag"&gt;cycle 2&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://svc.circonscription.ac-normandie.fr/spip.php?mot90" rel="tag"&gt;&#233;duscol&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les objectifs g&#233;n&#233;raux de &#034;Questionner le monde&#034; sont d'une part de permettre aux &#233;l&#232;ves d'acqu&#233;rir des connaissances n&#233;cessaires pour d&#233;crire et comprendre le monde qui les entoure et d&#233;velopper leur capacit&#233; &#224; raisonner et d'autre part, de contribuer &#224; leur formation de citoyens (programme de cycle 2, 2015). Pour cet enseignement, les &lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/pid34155/questionner-le-monde.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;ressources &#201;duscol d'accompagnement&lt;/a&gt; proposent des pistes pour la mise en &#339;uvre du programme, des outils scientifiques et didactiques et des supports pour organiser la progressivit&#233; des apprentissages. Elles ont &#233;t&#233; &#233;labor&#233;es par des groupes d'experts en partenariat avec l'inspection g&#233;n&#233;rale de l'&#233;ducation nationale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/cid100354/questionner-le-monde-du-vivant-de-la-matiere-et-des-objets.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Questionner le monde du vivant, de la mati&#232;re et des objets&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;http://eduscol.education.fr/cid100805/questionner-l-espace-et-le-temps.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Questionner l'espace et le temps. Explorer les organisations du monde&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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