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Hygiène et santé à l’école
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Maternelle
- Formulaire pour une demande d’aménagement du temps de présence à l’école maternelle
- Les guides fondamentaux sous forme de cartes mentales
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- Apprendre et vivre ensemble
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- Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
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Élémentaire
- 100% de réussite au CP : les ressources Éduscol
- Enseigner au CP - Prim à bord
- La sécurité au quotidien à l’école
- Un vademecum pour l’éducation aux médias et à l’information
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Éléments de réflexion
- Les espaces ludiques en écoles élémentaires et maternelles
- Des recommandations pour une différenciation pédagogique efficace - CNESCO
- Fiches focus sur les programmes 2016
- La différenciation pédagogique en classe - Éduscol
- Peut-on donner à un élève du primaire des devoirs à faire à la maison ?
- Neurosciences et psychologie cognitive
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Sécurité à l’école
- Conférence 8 novembre : jeux dangereux et pratiques violentes, quelles attitudes adopter ?
- La protection de l’enfance et la transmission d’éléments d’inquiétude
- Le Comité d’Hygiène de Sécurité et de Conditions de Travail (CHSCT) : c’est quoi ?
- Le guide Sécurité des écoles - pour les directeurs
- Les assurances scolaires
- Que mettre dans les trousses de secours ?
- Quelle température pour les écoles ?
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- Visuel Vigipirate à apposer à l’entrée des écoles
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Hygiène et santé à l’école
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Pour les directeurs
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