Conçues et réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec l’inspection générale de l’Éducation nationale, les ressources d’accompagnement mettent à la disposition des enseignants des éléments de réflexion et des pistes pour la mise en œuvre de l’étude de la langue aux cycles 2 et 3. Elles explicitent les principes qui sous-tendent cette étude de la langue, précisent les notions centrales à enseigner, proposent des organisations pour enseigner la langue à l’école et au collège et présentent des exemples de situations d’apprentissage commentées et analysées.

Vous retrouverez sur Éduscol :

• Les principes
• Organiser l’étude de la langue
• Les notions à enseigner : enjeux, propriétés, progressivité
• Maitriser la relation entre l’oral et l’écrit
• Les principes de fonctionnement de l’orthographe
• Acquérir la structure, le sens et l’orthographe des mots
• Des exemples d’activités en étude de la langue