Activité favorisant l’organisation de relations logiques.
Documents nécessaires à une demande d’aide au RASED
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	Circonscription de Saint Valery en Caux
	
	Inspection de l’Éducation nationale
	Activité favorisant l’organisation de relations logiques.
Activité favorisant la correspondance terme à terme.
Séquence visant à favoriser le développement des stratégies de tri et d’énumération.
Situation favorisant la structuration du groupe-classe.
Activité favorisant la mémorisation.
Activité favorisant la mémorisation.
Conçue par des enseignants de CP, l’application en ligne "Je lis avec Léon" est une aide à l’apprentissage de la lecture. Elle propose des ressources utilisables dans le cadre de l’aide personnalisée en CE1. Les enseignants peuvent inscrire gratuitement les élèves qui en ont besoin. Soutenu par (…)
Différentes phases 
1. En amont 
 Evaluation diagnostique dans le groupe classe. Constats. Entretien d’explicitation. Discussion avec l’élève (Tu ne sais pas bien ... , tu as des difficultés pour… , ...) 
 Définition précise des objectifs et compétences à travailler. Recherche du matériel (…)
Le groupe de recherche de Roland GOIGOUX a élaboré sept familles d’aides fondées sur une analyse des difficultés les plus fréquentes : Exercer (milieu ou fin d’apprentissage) Réviser (fin d’apprentissage) Soutenir (pendant l’apprentissage) Préparer (avant l’apprentissage) Revenir en arrière (…)
Maternelle 
Le groupe départemental 76 « mission école maternelle » rappelle que « l’école maternelle a pour finalité d’aider chaque enfant selon des démarches adaptées, à devenir autonome et à s’approprier des connaissances et des compétences afin de réussir au cours préparatoire les (…)
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