Circonscription de Saint Valery en Caux Inspection de l’Éducation nationale

Derniers articles

• Une image / Un texte

  24 août 2012

  Public concerné : élèves de la maternelle au CM2
  Ce projet allie à la fois la « maîtrise de la langue » - « littérature », « rédaction » - et les TICE,
  Il permet de : Mettre en œuvre les objectifs et compétences du B2I inscrits au B.O De mettre en place des stratégies adaptées à des (…)

• Passe le message à ton voisin !

  24 août 2012

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• Histoires en tous genres

  24 août 2012

  Tout au long de l’année, un texte servira de base au travail d’écriture.
  Les élèves devront reprendre un texte, le confronter à une contrainte d’écriture et écrire un nouveau texte.
  La structure du texte original se trouvera donc modifiée (texte allongé, raccourci, déstructuré…) mais pas son (…)

• Conscience phonologique

  24 août 2012

  L’apprentissage de la conscience phonologique est un apprentissage progressif et régulier à mener dès la maternelle ...

• Projet de vie de classe... levier des apprentissages

  24 août 2012

  Les projets de vie de classe, plus-value sur les apprentissages des élèves.

• La mission mathématiques

  24 avril 2012, par Caroline Lecarpentier

  Un site où vous trouverez des ressources et des renseignements sur l’enseignement des mathématiques.

• La mission langues-vivantes

  23 avril 2012, par Caroline Lecarpentier

  La mission langues vivantes met en ligne des projets à mener dans les classes de cycle 2 et de cycle 3.

• Les pratiques commerciales - la neutralité

  21 avril 2012

  Un " code de bonne conduite des interventions des entreprises en milieu scolaire" a été publié au BO en 2001.
  Il détaille les contraintes, les interdictions et les possibilités, dans la circulaire n° 2001-053, BO n°14 du 15 avril 2001. Consulter la circulaire

• Gestion de la coopérative - Questions/réponses

  21 avril 2012

  Fonctionnement général d’une coopérative Comment fonctionne le Conseil de coopérative ? Réponse : Dans une coopérative d’école maternelle, le Conseil de coopérative est composé d’adultes (enseignants, ASEM, parents). Dans une école élémentaire, le Conseil est composé d’enfants (élus par leurs (…)

• Les coopératives scolaires : un instrument d’éducation à la citoyenneté

  21 avril 2012

  Les projets développés au sein des coopératives scolaires, de classe, d’école ou d’établissement, visent à renforcer l’esprit d’initiative, de coopération et d’entraide. Ils sont un des supports pédagogiques les mieux adaptés à la poursuite des objectifs du socle commun des connaissances et (…)